Аттестациядан өтудің жаңа ережелері туралы

Колледж әдіскері Закарина А.М. «Сертификаттаудан өтудің жаңа ережелері туралы» тақырыбында әдістемелік сағат өткізді, ол әріптестеріне аттестаттаудан өтудің жаңа шарттарын түсіндірді, сонымен қатар портфолио құрастыру және оны мұғалімдерге біліктілік санаттарын беру (мұғалімдерге біліктілік санаттарын растау)  ережелерімен бекітілген критерийлер бойынша бағалау туралы 2020 ж. 05.11 № 192 бастап нұсқаулар берді

Аттестатталатын педагогтардің құжаттар

 портфолиосын рәсімдеу бойынша

НҰСҚАУЛЫҚ

Құрылымы:

Бөлім 1. Педагог туралы жалпы мәліметтер.

 Бөлім 2. Педагогтың кәсіби жетістіктерінің нәтижелері.

Бөлімдердің мазмұны :

Бөлім 1. Педагог туралы жалпы мәліметтер.

 * титул парағы:

Міндетті түрде мыналарды қамтуы керек

 - жұмыс орны қала/ауданы көрсетілген

-тегі, аты, әкесінің аты,

 - атқаратын лауазымы;

 - портфельді рәсімдеу жылы

Рәсімдеу үлгісі:

«Ерейментау қаласы

Агротехникалық колледжі "МКҚК

(шрифтTIMES NEW ROMAN, кегль 14)

Исина Сауле Куандыковна

Тарих пәнінің оқытушысы

(шрифтTIMES NEW ROMAN, кегль 36)

2020 ж.

(шрифтTIMES NEW ROMAN, кегль 14)

1. 11. листы наблюдения уроков/занятий (за исключением педагогов ПМПК); Документы перечисленные в пунктах 3)-11) предоставляются подлинниках и копиях, после сверки которых подлинники возвращаются заявителю.
2. Для педагогов организаций общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования - показатели качества знаний, обучающихся за период между присвоениями квалификационных категорий, включающий результаты внешней оценки учебных достижений и (или) текущей и (или) итоговой аттестации, заверенные печатью и подписью руководителя                     организации           образования;:

1. өтініш;

 2. жеке басын куәландыратын құжат (жеке басын сәйкестендіру үшін талап етіледі) (иесіне қайтарылады);

3. білімі туралы диплом;

4. қайта даярлау курстарынан өткені туралы құжат);

 5. қызметкердің еңбек қызметін растайтын құжат;

 6. біліктілік санатын беру туралы куәлік және бұйрық (бұрын біліктілік санаты болған адамдар үшін);

7. білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісілген бағдарламалар бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткені туралы сертификат;

8) ұлттық біліктілік тестілеуді өткізуге жауапты білім беру саласындағы уәкілетті орган айқындайтын ұйым қызметкерінің қолымен және мөрімен куәландырылған ұлттық біліктілік тестілеуден өткені туралы құжат;

9) білім алушылардың/тәрбиеленушілердің (әдістемелік кабинеттердің (орталықтардың) әдіскерлерін, ПМПК педагогтерін қоспағанда) жетістіктерін растайтын құжаттар);

10) кәсіби жетістіктерін және тәжірибені жинақтауды растайтын құжаттар;

 11) сабақтарды/сабақтарды бақылау парақтары( ПМПК педагогтерін қоспағанда); 3) -11) - тармақтарда санамаланған құжаттар түпнұсқаларда және көшірмелерде ұсынылады, салыстырып тексерілгеннен кейін түпнұсқалары өтініш берушіге қайтарылады.

Жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері үшін - білім беру ұйымының мөрімен және басшысының қолымен расталған, оқу жетістіктерін сыртқы бағалау және (немесе) ағымдағы және (немесе) қорытынды аттестаттау нәтижелерін қамтитын біліктілік санаттарын беру арасындағы кезеңде білім алушылардың білім сапасының көрсеткіштері;:

Бөлім 2. Педагогтің кәсіби жетістіктерінің және оның білім алушыларының оқу жетістіктерінің нәтижелері.

 Педагогтің (аттестаттау кезеңінде) кәсіби қызметі мен кәсіби өсуінің нәтижелерін растайтын облыстық, республикалық, халықаралық деңгейдегі сертификатталған құжаттар :

* оқу жетістіктерін сыртқы бағалау және (немесе) ағымдағы және (немесе) қорытынды аттестаттау нәтижелерін қамтитын аттестаттау кезеңіндегі білім алушылардың білім сапасының көрсеткіштері;

 * педагогтердің кәсіби жетістіктерін және тәжірибелерін жинақтауды растайтын құжаттардың көшірмелері (үкіметтік наградалардың, грамоталардың, дипломдардың, алғыс хаттардың, сертификаттардың, куәліктердің көшірмелері);

 * сабақтарды (сабақтарды) бақылау парақтары (кемінде үш).

 * оқыту курстары мен семинарлардан өткені туралы құжаттардың көшірмелері.

Оқушылардың білім жетістіктері арқылы педагогтің кәсіби қызметінің нәтижелерін растайтын облыстық, республикалық, халықаралық деңгейдегі сертификатталған құжаттар (аттестаттау кезеңінде):

* оқушылар дипломдарының, грамоталарының көшірмелері;

* оқушылардың алғыс хаттарының көшірмелері;

 * сертификат, куәлік көшірмелері.

"ПЕДАГОГТЫҢ КӘСІБИ ЖЕТІСТІКТЕРІНІҢ НӘТИЖЕЛЕРІ"

БӨЛІМІНДЕ НЕ БОЛУЫ КЕРЕК?

* Оқушылардың оқу жетістіктерінің динамикасы (аттестаттау кезеңінде) (кесте, сипаттама, диаграмма түрінде).

* Диаграмма-оқушылардың білім сапасы көрсеткіштері динамикасының ең қолайлы түрі. Онда әр оқу жылы үшін пайыздық мәндерді көрсету қажет,мысалы

инамиканы кесте түрінде ұсынуға болады. Екі жолдан және қажетті бағандар санынан кесте жасаңыз. Жоғарғы жолда уақыт көрсеткіштерін (оқу жылы), төменгі жолда процесті өлшеу деректерін жазыңыз.

* Білім сапасының динамикасын қалай есептеу керек:

 Аттестаттау кезеңі алдыңғы біліктілік санаты берілген (расталған) сәттен басталады (күні біліктілік санатын алуға арналған бұйрықта жазылған).

Қазахстан тарихы

Динамика былай есептеледі: 61,2% - 49,2% = 12%

Дүниежүзілік тарих

Осы пәндерді оқытатын педагогтар үшін оқушылардың оқу жетістіктерінің динамикасы (сертификаттау кезеңінде) өткен жылдардағы динамиканы көрсететін деректерді ғана көрсетуге болады (бағалар қойылған кезде).

Педагог-психологтарға осы бөлімде педагог-психолог жұмыс істейтін білім алушыларды түзету және дамыту нәтижесінің оң серпіні мен орнықтылығының болуын көрсетуді ұсынуға болады Мысалы, жеке психотүзету жұмыс кабинетінде студенттердің санын көрсетіңіз (басқа нұсқалар болуы мүмкін)

Әлеуметтік педагог осы бөлімде кеңес беру жұмысының нәтижелерін көрсете алады, мысалы:

Сондай-ақ есепке алудың әртүрлі түрлерінің жай-күйін талдау::

Білім сапасының серпіні туралы барлық деректер білім беру ұйымы басшысының қолымен және мөрімен расталады

* Пән бойынша оқушылардың сабақтан тыс жұмыстарының нәтижелері (марапаттар, грамоталар, дипломдар, куәліктер) (педагог-зерттеуші, педагог-шебер үшін облыс деңгейінен төмен емес, педагог-сарапшы үшін қала деңгейінен төмен емес).

Марапатты алған жылын міндетті түрде көрсету керек. Егер тапсыру жылы дипломға қойылмаса, оны өзіңіз қою керек. Дипломдардың, грамоталардың, алғыс хаттардың, сертификаттардың және т.б. көшірмелері ақ-қара, анық болуы тиіс (бұлыңғыр фотосуреттердің көшірмелерін жасамаңыз). "Желпуіш" парағында жиналған ұсақ фотосуреттерге (4 және одан да көп бетте), суреттерге жол берілмейді.

* Жеке педагогикалық тәжірибені жинақтау және тарату нысандары (шебер-сыныптар, семинарлар, конкурстар, конференциялар, дөңгелек үстелдер, көрмелер) (педагог-зерттеуші, педагог-шебер үшін облыс деңгейінен төмен емес, педагог-сарапшы үшін қала деңгейінен төмен емес)Нет необходимости вкладывать разработки – достаточно наличия программы семинара.мастер-класса, круглого стола с печатью,

Әзірлемелерді инвестициялаудың қажеті жоқ-семинар бағдарламасының болуы жеткілікті.сынып шебері, мөрі бар дөңгелек үстел,

* Педагогтің ғылыми-әдістемелік қызметінің өнімдері (аттестаттау кезеңінде) (облыстық әдістемелік кеңес немесе сараптамалық кеңес, Республикалық ғылыми-әдістемелік немесе сараптамалық кеңес бекіткен))

• * Жарияланымдар (аттестаттау кезеңінде) (педагог-зерттеуші, педагог-шебер үшін облыс деңгейінен төмен емес, педагог-сарапшы үшін қала деңгейінен төмен емес)

* Пәндер бойынша педагог қызметінің нәтижелері (наградалар, грамоталар, дипломдар, куәліктер) (педагог-зерттеуші, педагог-шебер үшін облыс деңгейінен төмен емес, педагог-сарапшы үшін қала деңгейінен төмен емес)

Марапатты алған жылын міндетті түрде көрсету керек. Егер тапсыру жылы дипломға қойылмаса, оны өзіңіз қою керек. Дипломдардың, грамоталардың, алғыс хаттардың, сертификаттардың және т.б. көшірмелері ақ-қара, анық болуы тиіс (бұлыңғыр фотосуреттердің көшірмелерін жасамаңыз). "Желпуіш" парағында жиналған ұсақ фотосуреттерге (4 және одан да көп бетте), суреттерге жол берілмейді.

Біліктілік санатын беруге (растауға) аттестатталушы адамның портфолиосын бағалаудың 5 критерийінен

• білім алушылардың жетістіктері,
• қызмет қорытындыларын жалпылау,
•  педагогтың кәсіби жетістіктері

МІНДЕТТІ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ.

Біліктілік санатын беру (растау) үшін аттестатталушының портфолиосын бағалау (арнайы білім беру ұйымдарының, жалпы білім беретін мектептердегі арнайы сыныптардың педагогтері үшін)

Жеке даму бағдарламасын ұсыну міндетті.

 Жеке даму бағдарламасын іске асыру бойынша маманның нәтижелілігі бағаланады:

Педагог-сарапшы                                жеке дамыту бағдарламасын іске асыру 50%-60%

Педагог-зерттеуші                               жеке дамыту бағдарламасын іске асыру 60%-70%

Шебер педагог                             жеке дамыту бағдарламасын іске асыру 70%-80%

Нәтижелілікті негіздеу және растау қажет.

75-т. Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды аттестаттаудан өткізу қағидаларына сәйкес. Тестілеуден оң нәтиже көрсеткен аттестатталушы біліктілік санаттарын беру (растау) үшін кезекті  аттестаттаудың екінші кезеңіне жіберіледі. Бұл тестілеудің оң нәтижелерін көрсеткен аттестатталушы мәлімделген санатқа аттестатталды дегенді білдірмейді.

Педагог пен оқушылардың барлық марапаттау құжаттары, Жарияланымдар, озық тәжірибені тарату материалдары тек аттестациялық кезеңде ғана ұсынылуы тиіс.

 Колледж әдіскері А.М.Закарина